"Oppgaven er å ødelegge den formidable massen til det pan-slaviske imperiet"

Innholdsfortegnelse:

"Oppgaven er å ødelegge den formidable massen til det pan-slaviske imperiet"
"Oppgaven er å ødelegge den formidable massen til det pan-slaviske imperiet"

Video: "Oppgaven er å ødelegge den formidable massen til det pan-slaviske imperiet"

Video:
Video: Corsairs of the Spanish Main 2024, November
Anonim
"Oppgaven er å ødelegge den formidable massen til det pan-slaviske imperiet"
"Oppgaven er å ødelegge den formidable massen til det pan-slaviske imperiet"

Den første oppgaven er å undergrave slavisk fruktbarhet. Det andre er å lage og slå fast en tysk mesterklasse. Dette vil tillate å knuse den formidable makten til det pan-slaviske imperiet. Dette er meningen med Hitlers østlige territorielle politikk.

Det som er interessant er at "perestrojka" og "demokratiserer" i 1985-1990, som standard, fullt ut legemliggjorde disse målene for Hitler-eliten.

Sovjetstaten ble revet fra hverandre under nasjonalismens slagord. Det russiske folket i forholdene til kulturelt, språklig, utdannende og sosioøkonomisk folkemord begynte å dø raskt ut. En klasse med "mestere" begynte å danne seg - khans, beys, oligarker, "nye russere", "nye adelsmenn". Ikke rart da sa patriotene at forkortelsen CIS står for "Hitlers håp gikk i oppfyllelse."

Østpolitikk og det nye aristokratiet

I 1932 holdt sjefen for SSs hoveddirektorat for rase og bosetting, Richard Darre, en konferanse om hovedretningene for østlig territorialpolitikk (siden 1933 er Darre den tyske matministeren).

Med en jordbruksutdanning satte Darre seg for vitenskapelig å implementere nasjonalsosialistiske raselover og rasehygiene. Han planla å sette sammen en stor og detaljert kortindeks over de arvelige biologiske parametrene til nazi -eliten, først og fremst SS. Med samtykke fra Himmler samlet han slektsregistrene til det nye aristokratiet i Tyskland. En slags flokkbok av rasen herrer. Himmler beordret at alle partimedlemmer bare skulle gifte seg med spesiell tillatelse. Samtykke til ekteskapet ble gitt etter en detaljert biologisk studie av de fremtidige ektefellene.

SS -ordenen skulle bli en menneskelig reserve, der rasen av herrer fra Det tredje riket ble avledet (i henhold til planer - i fremtiden for "verdens" riket). Først og fremst ble innsatsen plassert på bønderne. I følge Hitler og andre ideologer i riket var det bønderne som bevarte renheten i den "tyske rasen". Den viser restene av et sunt instinkt. Gamle aristokratiske familier med gode genetiske data ble også akseptert.

Bilde
Bilde

Hitlers europeiske union

Det fremtidige tyske imperiet ble sett på denne måten. I sentrum er en jernkjerne fra Tyskland, Østerrike, Moravia og Tsjekkia. Den bøhmisk-moraviske regionen, de østlige områdene som grenser til riket, vil bli bebodd av tyskerne. Tsjekov må bli bosatt mot øst, til Ukraina eller til Sibir. Deretter en krans av små og avhengige statlige enheter underlagt riket. Germanisert baltisk, splittet Polen, Ungarn, demontert i deler av Serbia og Kroatia, Romania. Ukraina, revet i flere uavhengige deler, sørrussiske og kaukasiske stater. Forening av hjelpefolk, alle forbundet med felles væpnede styrker (germansk), felles økonomi og valuta, felles utenrikspolitikk.

I vest blir det det samme som i øst. Western Federation, underordnet riket. Holland, Flandern, Nord -Franconia. Nordforbundet. Danmark, Sverige og Norge.

Hele denne strukturen har imidlertid ingen fremtid, hvis det ikke føres en systematisk politikk for befolkning og utryddelse av mennesker. Nazistene mente at den høye fruktbarheten til de østlige slaverne utgjorde en stor fare for den nordiske rasen. Historiens ironi er at i dag blir de hvite menneskene i hele Europa raskt aldrende og dør ut. Om 50–70 år vil store deler av den europeiske verden bli en del av Afrika og Asia, med små sprinkler av raskt aldrende hvite samfunn, en gang urbefolkningen i Europa.

Det ble bemerket på konferansen at bolsjevikernes agrarpolitikk, det vil si fordelingen av store landbeholdninger til bøndene, økte fødselsraten betydelig. Derfor er det nødvendig å frigjøre russerne fra landet, for å gjøre dem til landarbeidere og ufaglærte arbeidere for å redusere fruktbarheten. Landet må overføres til den herskende klassen. Bare tyskerne skulle være de store grunneierne i hele Østen.

Det er interessant hvordan nazistene identifiserte forbindelsen mellom folket og landet med dets fruktbarhet. I dag føder det urbane "kontorplanktonet", i hovedsak, landarbeidere og ufaglærte arbeidere, enten veldig få barn, eller til og med forlater familier og barn helt. Det er rett og slett ikke økonomisk rentabelt. Under det kapitalistiske (parasittisk-rovdyr) og forbrukersystemet er materialismens herredømme, russerne, i likhet med andre folk i den hvite rase, dømt til utryddelse. Alt er rettet mot biologisk overlevelse, gledens rase (hedonisme) og forbruk. Barn i en slik verden vil ikke føde. Dette er en byrde, enorme materielle kostnader, tid, energi, manglende evne til å konsumere oss selv i henhold til standardene satt av media og TV.

Eiendomshierarki og ødeleggelse av skolen

Darre bemerket at den første oppgaven i øst er å undergrave slavisk fruktbarhet. Den andre oppgaven er å skape og slå fast en klasse med mestere. Gjenopprett bevisst klasseordren, eller i det minste den hierarkiske strukturen. Helt på toppen er det nye overaristokratiet, mesterklassen, det hierarkisk organiserte partiet (den nye middelklassen), arbeiderklassen. Under alt vil det være et lag med slaver av utlendinger, nye slaver.

Utdanning og kunnskap utgjør en trussel for eliten. Idealet om universell utdanning må ødelegges. Kunnskap må få karakter av en hemmelig lære, slutte å være offentlig tilgjengelig. Det vil bli et middel til dominans over mennesker.

Hitler bemerket at universell og tilgjengelig utdanning må ødelegges.

"Generell utdanning er den mest etsende og etsende giften oppfunnet av liberalismen for sin egen ødeleggelse."

Hver klasse og trinn i hierarkiet har sin egen skole. Utdanningsfrihet er privilegiet til eliten og de som den vil innrømme for dette privilegiet. De brede massene av lavere klasser bør være begavet med analfabetisme.

Dermed implementerte de russiske liberale, etter å ha ødelagt og "optimalisert" den sovjetiske (russiske) skolen, i hovedsak bare planene til Hitler og hans håndlangere (Agony of the Russian school; Russland blir omgjort til et land av dårer). Bare i hemmelighet, som standard.

I dekning av vakre slagord og ord om utviklingen av humanitære teknologier, den avanserte opplevelsen fra Vesten, modernisering, innovasjon, optimalisering, digitalisering osv. Og ved utgangen kan skoleelever bare skrive og lese (verre og verre, nedverdigende under påvirkning av digitale enheter).

Nedbrytning, digital demens og mengder nye barbarer, både hvite og migranter fra det globale sør.

Over - nye herrer, mestere i den nye verdensorden, det globale "Babylon".

Anbefalt: