Skaperne av den reduserte verden. Sannsynligvis har de som har lest artiklene mine om modelleringsarbeid lagt merke til utmerkede fargefotografier med dioramaer fra slaget ved Borodino gitt i to av dem. Det var mange ting på dem: hester, mennesker, kruttrøyk bølget. Selv om det kan sees, virker det utrolig at alle disse figurene, inkludert hestene, var støpt av plasticine. På en gang sendte noen dem til meg, sendte dem sammen med et brev om at jeg kunne bruke dem, og jeg har bevart dem - tross alt, en skjønnhet! Men hvem som sendte den, den ble spilt inn et sted og over tid, dessverre, var den tapt. Og jeg måtte gi disse bildene i håp om at forfatteren vil gå til "VO", se dem og svare. Den første artikkelen gikk forbi, men med den andre var jeg heldig. Forfatteren av dioramas så bildene hans, fant telefonen min gjennom universitetet og kontaktet meg til slutt. Og han tok ikke bare kontakt, men fortalte meg at han ikke bare forlot hobbyen sin, men utviklet den og utviklet den til en slik perfeksjon at man bare kan bli overrasket når man ser på fotografiene som ble sendt til ham.
Det er klart at det ikke er noe overnaturlig ved dem. Det er figurer støpt av bronse, "hvitt metall", epoksyharpiks, stemplet av polystyren, mye mer "vanlig" og holdbart. Og verdt mye penger! Men figurene til Igor Ivanov fengsler med deres demokratiske karakter. Og viktigst av alt, du kan gjøre dem sammen med barna dine! Det vil si å involvere barn i kreativitet.
Selvfølgelig forstår jeg at oppfordringen om å gå i sirkler og lære noe i dem til dagens barn, mildt sagt er beslektet med uvitenskapelig fantasi. Og fortsatt. Jeg var nylig på en av kunstskolene i byen min. En av skolene - det er mange av dem. Og han ble overrasket over mengden som regjerte der. Det vil si at det var mange barn! Hver klasse var fullpakket med dem, som de sier, til øyebollene. Jeg så på en av dem, og barna der skulpturerte hvem tror du av plasticine? Husar! 1812, bare uten shako, og så med alle hans "saker", inkludert tashka! Og de støpte det flott, ser det ut til …
Det vil si at en iPhone er en iPhone, men det er åpenbart at mange er veldig interessert i å gjøre noe med egne hender. Det vil si at hvis det er de "som kan og vil" ved siden av barna, så vil barna gå til dem. Det er bare nødvendig at teknologiene som brukes av lederen samsvarer med mentaliteten til moderne barn. Slik at produktet ikke med vilje kunne lages dårlig, og det ikke ville kreve mye omhyggelig arbeid. Og det var Igor Ivanov som utviklet teknologien for barns evner. Enkelt og veldig effektivt. Her er hva han skrev til meg om det: “Jeg lager figurer som du kan leke med, selv om de er laget av plasticine. For styrke og bevaring av form og proporsjoner lager jeg et "skjelett" for figuren. Jeg bruker nikkel-kromatråd til skjelettet. Det virket som om det er mer motstandsdyktig mot flere bøyninger. Jeg vrir to ledninger med et kryss - det viser seg et "skjelett": armer, ben, stedet for vridning - ryggraden. Av aluminiumsfolie danner jeg brystet, bekkenbein, lår, skinn, skuldre. Deretter - høydepunktet i teknologien, tar jeg et fiberduk, limer og kler det på den ene siden med et veldig tynt lag med plasticine og dekker deretter skjelettet tett med dette stoffet. Lag på lag på trådrammen. Jeg river ganske enkelt av biter av ønsket størrelse med hendene, og til slutt klipper jeg av overflødig "kjøtt" med en saks. Jeg dekker snittet med kluten vår. Plasthoder, ullhår. Figuren viser seg å være sterk, beholder formen perfekt, bøyer seg i leddene - den er ganske "levende". Klær er også laget av fleece og farget plasticine, men de kan også farges. Hatter fjernes, sverd, sverd, sabler - alt i et skede og trekkes ut. Det vil si at tallene er "veldig funksjonelle." Det er alle hemmelighetene."
Hva gir det til slutt? Gir at figuren får så å si et solid volum. Tross alt, hvis du bare dekker ledningsrammen med plasticine, så når du prøver å bøye en slik figur, vil tråden rett og slett krasje inn i plasticinen, og den vil bli skadet. Og her, takket være stoffet, bøyer figuren seg lett. Og samtidig er det enkelt å feste rent dekorative, plasticine deler til den: shako, pom-poms, epauletter. Det vil si hva barn virkelig liker og lar dem gjøre figurene lyse og vakre.
Forfatteren setter figurene selv på papier-maché dioramas. Organiserer utstillinger for barn, som kalles "Plasticine game model". Der forteller han barna om dem og viser hvordan man lager slike figurer.
Det vil si at det er klart at dette ikke er samlerobjekter, som er laget av "kule selskaper" både her og i utlandet. Men for barn er dette akkurat det du trenger. Videre kan du jobbe med denne teknologien både i sirkler, og igjen, hvis du ønsker det, for å etablere masseproduksjon og komme inn på markedet med dem.
Jeg kan tenke meg et sett for å lage en figur med en høyde på 54 mm. Dette er først og fremst et "skjelett" sveiset av wire, deretter biter av fiberduk og … små blokker av flerfarget plastilin-hvit for pantaloons, en vest, blå for uniform, rød for epauletter og trimmen, svart - en "bjørnehatt". Slik får vi den franske vakten for Napoleons hær. En sabel og en pistol, selvfølgelig, et moderne, skjevt barn vil ikke gjøre det, og han vil ikke ha nok tålmodighet for dette. Fordi å forme figurer, som naturlig, som alle mennesker, kan skille seg fra hverandre. Og det er en helt annen ting å forme strengt identiske våpen. Og ikke alle voksne kan tåle det. Derfor må alle våpen settes i settet ferdiglagde, støpt i vixynth fra epoxyharpiks. Siden settet ikke (eller kan være) en slik soldat, men for eksempel et dusin, ledet av en offiser, vil det være nødvendig å tilskrive at maling for maling av våpendeler og fargetoner ikke er inkludert i settet og kjøpes hver for seg.
Ja, i tillegg til våpenet, må hodet også støpes separat, som er montert på "wirehalsen" på figurens ramme. Igjen blindes ikke et barns hode med et ansikt på denne skalaen, men å male det er helt. Spilleffekten av den sammensatte figuren er dens mobilitet. Det vil si at stillingen til hver av dem kan endres, noe som selvfølgelig alltid er interessant for barnet. Siden posisjonene til alle figurene generelt sett ikke vil ha noen forskjellige to identiske figurer, noe som betyr at hvert barn vil ha sin egen, helt unike samling, ikke lik den de andre har.
Videre i instruksjonene kan du skrive at siden figurene er mobile, kan de brukes til å lage dioramaer. Ta bilder fra dem, behandle dem ved hjelp av en datamaskin og lag interessante illustrasjoner for dine egne beskrivelser av historiske kamper! Dette er en hobby, forstår jeg, du kan ikke tenke deg en mer moderne! "Se på scenen jeg laget fra slaget ved Borodino og lik meg!" “Bildet mitt av kampscenen i hundreårskrigen fikk en million likes! Kul!" Og så videre kan alle, hvis de vil, fortsette det.
Selvfølgelig, ved hjelp av denne teknologien, kan ikke alle figurer med samme kvalitet lages. Riddere i "hvit rustning", der farge og anatomi er veldig viktige, er ikke egnet. Men riddere kledd i surcoats og gambizons kan vise seg å være ganske vellykkede. Uansett viser erfaringen til Igor Fedorovich at, ja, de viser seg bra, akkurat som soldatene i epoken med Napoleonskrigene. Og de har en mer bemerkelsesverdig fordel. De er enkle å plassere og markedsføre ved hjelp av PR og reklame. Og det betyr mye i dag. Det er synd at da jeg skrev min bestselgende bok "PR-design, PR-promotion", visste jeg ikke om dette prosjektet. Jeg vil absolutt inkludere en beskrivelse av slike soldater og de PR -verktøyene som kan gi dem en effektiv markedsføring i markedet.
Jeg ser faktisk artikler i magasinene "Model Grafix" og "Military Modeling" om utsiktene til at bruk av sett med slike soldater lover å utvikle det moderne barns kreative ferdigheter. I Japan er forresten alle gale på dette, alt som gjenstår er å ta patent, utvikle teknologi for infanterister og ryttere og handle ikke engang settene selv, men franchise for produksjonen med full PR -støtte. Dessuten kan den beste PR-teknikken være utgivelse av barnebokblader, som forteller om forskjellige historiske kamper, illustrert med fotografier av dioramaer med disse figurene. Og til slutt: "Hvis du vil være med og gjøre noe lignende med egne hender, så kontakt …"
Vel, vi avslutter med det vi startet med: "Kamp på isen." Dette er en ferdig illustrasjon for skolebokalbumet "Great Battles". Som et eksperiment kan du starte et prosjekt gjennom en avtale med et lokalt utdanningsdepartement, der folk er grådige etter "innovasjoner", og å erklære seg. Og det er det vi trenger. La oss si 800 skoler, la dem kjøpe 100 av disse settene …
Ved å benytte anledningen vil jeg igjen uttrykke min oppriktige takknemlighet til Ivanov Igor Fedorovich for å dele teknologien sin med leserne av VO -nettstedet og for å sende oss et utvalg fotografier av produktene hans.
